Wednesday, February 10, 2021

Cheating and quality control

 

About lies, fakes and cheating; follow-up, control, tasks, dialogue, foot shackles and eavesdrop in controlled forms.

The demands for democracy are based on the "normal" people, and are disturbed by a few aggressive "evil" networks and individuals; Where is the pedagogy to balance these? Well, you might find clues in previous (and upcoming) notes here.

 

Where in society do we find the most suitable informants for extremely divergent individuals? Perhaps in those who have been there themselves, and/or through studies and self-experiences matured into insights into the shortcomings of oppression, coercion, despotism, fascism, nazism, islamism, fullness of power, dictatorship and self-rule.

We find socially harmful activists at; Ideologies such as "white power" and "islamism", extremists and the mafia lined by economic crime, football-hooligans, street gangs engaged in anti-social activities and object-oriented Mc-gangs and extreme networks. Many of these have announced that they want to "jump off" the criminal world; make demands and provide meaningful information in a developing process!

Humanity is obliged to make peace; Action and Arrangements? (in the US they still have the belief that it is with weapons you protect yourself, and it does not work very well, right!)

Update and build organizations that ensure a democratic society. Use shackles and eavesdropping. First, make sure that those who have nothing to hide in the stuff, does not lose anything on the use. Plan with an open collaboration information and action plans in parallel with meaningful education and employment towards a well-balanced community fee.

This (?) "markets" itself best by letting those, who have succeeded in being freed from "economic and political criminals", voluntarily put-on foot shackles and allow themselves to be "intercepted" transactions proceedings. But these need a functioning Controller team around them! Take the example from today's demands for "dissent", where the government demands to inform about the Corona pandemic; the next step is information and preaching about "democracy" (of course in a society-controlled form!).

Team management; Grab the "saboteur" directly during the "exercise"! Give carrot and use positive force! Invite kindness! Imprison with foot shackles! Give positive therapy treatment! Information processing! Give the carrot that is being analyzed! Focus on certain areas and see it all. Continue with updated treatment until results are given!

Add (implement) a "controller" function in government and business. The function shall cooperate and be financed by tax funds, ½ each. The requirements the function must place on tax-financed companies (state, regional, municipal and private) and individual beneficiaries are that quality and ethical principles are followed equally by the users; the cheaters must be banned! Controller is an open, honest, competitive and above all a democratic function that can be advocated by all law-abiding people. Controller examines the extremes and suggests balanced solutions. Controller looks after the whole for society.

 

 

Which "characters", experiences and educations can then work for the evil and insecurity in society?

Team with "civilization-adapted" born in the U-area or dictatorships, environmental educators and health educators.

Team with former. criminal informants, social informants, entrepreneurial therapists.

Team with former addicts, educational supervisors, ……

Teams with politician-controllers, controllers-supervisors, IT-controllers, Media-controllers, …….

Team with finance educators, finance controllers, …….

Collaborative Team with leader-, trainer- and informant-characters, who accept adequate control.

1 comment:

  1. Anteckningar på svenska den 10/2–21

    Ord; Kvalitets-kontroll fuskdemokrati oextremist samhällsobalans medkänsla och rent samvete

    Fusk och kvalitetkontroll

    Om lögner, fake och fusk; uppföljning, kontroll, sysslor, dialog, fotbojor och avlyssning under kontrollerade former.

    Kraven för demokrati utgår från det ”normala” folket, och störs av ett fåtal aggressiva ”onda” nätverk och individer; Var finns pedagogiken att balansera dessa? Jo, du kanske finner en del uppslag i tidigare (och kommande) anteckningar här.

    Var i samhället finner vi de bäst lämpade informatörerna till extremt avvikande individer? Kanske hos dem som varit där själva, och/eller genom studier och självupplevelser mognat till insikter om bristerna i förtryck, tvångsvälde, despoti, fascism, nazism, islamism, maktfullkomlighet, diktatur och självhärskarmakt.
    Vi finner samhällsskadliga aktivister hos; Ideologier som ”vit makt” och ”islamism”, Extremister och maffia styrda av ekonomisk brottslighet, Fotbollshuliganer och gatugäng sysselsatta med samhällsfientliga aktiviteter samt Objektsorienterade Mc-gäng och extrema nätverk. Många av dessa har aviserat att de vill ”hoppa av” den kriminella världen; ställ krav och ge meningsfulla uppgifter i en utvecklande process!

    Samhället är skyldig att freda sig; ÅTGÄRD? (i USA har dem fortfarande tron på att det är med vapen man skyddar sig, och det fungerar j inte särskilt bra, eller hur)!
    Uppdatera och bygg upp organisationer som säkerställer ett demokratiskt samhälle. Använd fotbojor och avlyssning. Säkerställ först att den som inte har något att dölja i frågan, förlorar ingenting på användandet. Planera med ett öppet samarbete informations- och åtgärders-planer parallellt med meningsfylld utbildning och sysselsättning mot ett väl balanserat samhällsarvode.
    Detta? ”marknadsför” sig bäst genom att låta kända ”ekonomiska och politiska brottslingar” självmant tar på sig fotbojor och låter sig ”avlyssnas” transaktionsmässigt. Men dessa behöver ett fungerande Controller-team runt om kring sig! Ta exemplet från dagens krav på ”oliktänkande”, där regeringen kräver att dem tar emot information om Coronapandemin; nästa steg är fortsatt information och predikan om ”demokrati” (naturligtvis i av samhället kontrollerad form!)

    Teambehandling; Grip ”sabotören” direkt vid ”utövandet”! Ge morot! Använd positivt våld! Bjud på vänlighet! Fängsla med fotboja! Ge positiv terapibehandling! Informations-bearbetning! Ge morot som analyseras! Fokusera på vissa områden och se helheten. Fortsätt med uppdaterad behandling tills resultat ges!
    Tillsätt (implementera) en “controller”-funktion hos myndigheter och näringsliv. Funktionen ska samarbeta och finansieras av skattemedel, ½ vardera. Kraven funktionen ska ställa på skattefinansierade företag (statliga, regionala, kommunala och privata) och enskilda bidragstagare är att kvalitet och etiska principer följs likvärdigt av brukarna; fuskarna ska utestängas! Controller är en öppen, ärlig, konkurrensfrämjande och fram för allt en demokratisk funktion som kan förespråkas av alla laglydiga personer. Controller granskar ytterligheterna och föreslår balanserade lösningar. Controller ser till helheten för samhället. …..
    Vilka ”karaktärer”, erfarenheter och utbildningar kan då jobba för ondskan och otryggheten i samhället?
    Team med ”civilisations-anpassade” födda i U-området eller diktaturer, miljöpedagoger och hälsopedagoger.
    Team med f.d. kriminella informatörer, socialinformatörer, entreprenör-terapeuter.
    Team med f.d. beroende-personer, pedagogiska övervakare ……
    Team med politiker-controllers, controllers övervakare, IT-controllers, Media-controllers (? Nyheter)
    Team med Ekonomi-pedagoger, ekonomi-controllers,
    Sambetande Team med ledar-, utbildar- och informatörs-karaktärer, som acceptera en adekvat kontroll.

    ReplyDelete